 教學宗旨與理念
康橋國際部成立目的為：
- 規劃及督導康橋一至十二年級英語課程，確保英語教學品質及學習目標符合美國學校標準。
- 設立七至十二年級國際留學班，依據學生升學需求提供國外留學先修課程。
提供完善的教育，以美國教育體制為課程設計基礎並以學生為核心，重視傳統價值標準，達到具挑戰性、綜合性、平衡性的均衡課程。使每位學生在各領域皆能全面發展，具備同理心與判斷力，將來成為國際菁英。
課程總目標 (ESLRs)
康橋的畢業生將成為卓越超群之菁英     
lobal Participants 擁有宏觀國際的視野
- 尊重個人獨特性。
- 具備解決問題的能力。
- 為社會、科技的變遷及未來就業做準備。
- 活用人、事件及其他資源，實施創新及改變。
esponsible Citizens 成為有責任感的公民
- 擁有正向思考的能量。
- 成為自信的領袖及模範。
- 互相激發責任感。
- 互助、互動，抱持正向態度，必要時可接受改變並尊重及接納不同意見。
ffective Communicators 有說服力的溝通者
- 以聽、說、讀、寫等方式，針對不同議題及各種情勢展現溝通能力。
- 在多重背景及多元文化團隊中能做到分工合作、交互影響，學習人際關係經營。
- 針對各種媒體之所聽所聞深具判斷力。
- 演說具自信心及適切性。
- 透過信件、報告、論文及各種文字的形式展現溝通能力。
cademic Achievers 品學兼優好學生
- 精通中英文。
- 對任何交付事項力求完美。
- 能接受挑戰。
- 能依自我興趣及能力，設定自我努力目標並積極朝個人目標前進。
- 努力成為終身學習者。
rue Critical and Creative Thinkers 充滿創意與判斷力的思考者
- 透過各種媒介評價、分析及綜合資訊，以加強資訊理解判斷能力。
- 展示藝術的評論、評價能力。
- 清楚有力的表達能力。
- 寫作條理分明有邏輯、協調及組織性。
- 論述沈著、清晰有條理。
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